PADRES DE FAMILIA Y ESTUDIANTES, ESPERO ESPERO ESTÉN TENIENDO UN LINDO DÍA.
LOS APRECIO.
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CIENCIAS |
Buenas tardes, los siguientes estudiantes son
citados mañana martes 09 de marzo a nivelación de Ciencias naturales. Es
obligatorio tener la cámara activa en toda la sesión.
MEJIA PATIÑO MATEO HORA: 2 PM – 3 PM |
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CIENCIAS SOCIALES |
Estudiantes citados a nivelación de sociales el
día de mañana Antonia Nicolle Gamarra María José Mejía Isabella Sánchez
HORA: 2:00 A 3:00 PM LINK: El profe les dice por donde se conectan. |
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MATEMÁTICAS |
Buena tarde, los siguientes estudiantes son
citados mañana martes 09 de Marzo a nivelación de matemáticas: MEJIA PATIÑO MATEO CARVAJAL BOTERO MARIA FERNANDA PERDOMO CORTES SANTIAGO JOSE MEDINA PALOMINO OSCAR SANCHEZ CAMPOS ISABELLA MEJIA RAMIREZ MARIA JOSE Este es el link de la nivelaciòn https://meet.google.com/pif-faiq-wkk Horario: 3:30pm a 4:30pm |
PLAN LECTOR MATEMÁTICAS | COMPROMISO: Por favor conseguir el libro, quienes faltan (POPOL VUH) y llevar los materiales para la próxima clase LINK DE LA CLASE GRABADA https://drive.google.com/file/d/1PvbV2oFVUsdrzoLowxAYxhT9b9tuXyuG/view?usp=sharing |
ATENCIÓN A PADRES | HORA: 12:00 A 12:30 PM | El canal que he destinado para ello, aparte de sistema uno es el siguiente correo: linamaritza08@outllook.es | ||||||||||||||||||||
HORARIO DE CLASE PARA 09 DE MARZORecuerden por favor que las materias resaltadas en rojo son sincrónicas y azules asincrónicas
LES RECORDAMOS QUE ES COMPROMISO DE CADA ESTUDIANTE: · Asistir puntual a sus clases. · Prepararse para la jornada con un buen baño para llegar con energía y buena disposición. · Seguir atentamente las instrucciones. · Utilizar un vocabulario adecuado orientado desde la asertividad. · Estar atento a participar de las actividades propuestas. · Ser responsable con la realización y entrega de trabajos a tiempo. · No dejar acumular actividades de un día para otro. · Aprovechar los espacios para preguntar y cumplir con los objetivos del día. Cordialmente, Lic. Lina Maritza Moncayo Directora de Grupo 901 | ||||||||||||||||||||||






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